私は2017年の9月末から2018年の10月初めまで、約1年間、毎週1回、約52回位登山をしていました。
約7～8割が交通の便の良い高尾山でしたが…。
★➊【幼な児の天才的な身体の使い方】
その登山の中で一番驚いたことが、幼稚園児の登り方でした。
彼らは、走りながら登り、それでも全然疲れないのです。
逆に、彼らより年上で筋力のある小学生以上のお兄さん、お姉さん、ご両親はゼエゼエと苦しそうに登り、一部の例外を除き、登りについては年の若い順に軽快に登っているということです。
つまり、身体の使い方の上手な順です。表層の筋肉のない順番です。残留老廃物の少ない順番です。
幼稚園児は身体も緩み、多少膝を曲げ、ナンバ歩きで、足のくるぶしが何の抵抗もなく回転して歩いているのです。
これは誰に教えてもらったものでもなく、元々生まれ持った自然な動きで、誰もが小さい頃、自然にできていた動きなのです。
イチローさんやマイケルジョーダンさんのような天才的な動きが、小さい頃は、誰もができていたのです。
彼らは大きくなっても、それをずっと維持し続けたから凄いのです。
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因みに、身体のプロの著名な先生方も、赤ちゃんや幼子の動きを観察し、それをメソッドにして教えていらっしゃる方がほとんどです。
私の次男がまだ歩けない2歳の時、家の2階から転げ落ちたことがありますが、かすり傷一つなく、何事もなかったようにケロっとしていました。 それ位、赤ちゃんや幼子の身体の動きは自然で素晴らしいのです。
身体が固まっている大人でも、顕在意識を失うまで泥酔した人達は、フラフラしていますが、身体が緩んで良い歩き方をしています。だから、転んでもケガ一つしないのです。
★❷【幼な児は引き寄せの名人】
☆また、ユーミンの歌詞ではないですが、小学校に上がる前のほとんどの子は「小さい頃は神様がいて 不思議に夢を叶えて」くれていたのですよ♪
それは自我や顕在意識が発達していないので、潜在意識や周りの環境とワンネスの状態で、精神面にも純粋無垢で素直で無邪気…です。
これが引き寄せの法則の奥義なので、ユーミンの歌詞のように「小さい頃は神様がいて 不思議に夢を叶えて」くれていたのです。
★❸【天才・神様状態の幼な子がなぜ常識的で左脳的な凡人（ロボット）状態になるか？】
そうしたイチローさんクラスの天才的な身体の使い方をし、引き寄せの名人だった幼稚園児のほとんどの人が、小学生になると、ほとんどの人が突然できなくなるのです。私もその一人でした。
私は幼稚園の頃、家まで走って帰っていましたが、飛びながら走っているよう感じで、全然疲れませんでした。
また、ストレスがなく、完璧に満たされていて、プラーナも自然に吸収しているので、食欲が全然ありませんでした。
なので、食事の時に、母親から「食べろ！食べろ！食べないと大きくならないから、食べろ！」と言われるのが苦痛で、その頃は食事の時間が一番嫌でした。
しかし、小学校に上がると、幼稚園より家に近いのにもかかわらず、走って帰ると、ゼエゼエと苦しくなり、疲れるようになり、また、食欲が増し、食事が普通にできるようになりました。
その頃から私は知恵の木の実を食べてしまい、とうとう【エデンの園】を追い出され、それまでの天才・神様状態から常識的で左脳的な凡人（ロボット）状態に変わってしまったのです。
幼稚園の頃になかった筋肉もつき出し、しっかり食べれるようになり、身体も大きくなったのに、なぜ疲れるようになったのか？その頃から自分にとって不思議なことでした。
☆私は7年前位になってやっと、その頃のことがようやく理解できるようになりました。それは下記です。
⑴下記の左脳教育による精神面のストレスや身体的ストレスにより、食欲が出てきました。
⑵固形物を食べるということは、内臓に消化という仕事をさせますので、内臓を働かせる分、人間のパワーが落ち、疲れるようになるのです。
⑶表層の筋肉がつくということは、不自然な無駄な動きが多くなって、その部分が硬くなり、そこにエネルギーが流れなくなるので、疲れやすくなるのです。
☆また、常識的で左脳的な凡人（ロボット）状態に変わる原因は下記のような4つの理由が考えられます。
小学生になると…
⑴『気をつけ、前へならえ！』で膝を突っ張らせることを身につけられます。意識は自然と頭部に行きます。（それまでは丹田意識や足裏意識が普通でした）
⑵歩き方が行進等の練習で、下半身と上半身が連動しているナンバ歩きから下半身と上半身を逆に動かす捻じれる歩き方にされます。
明治時代に⑴⑵の膝を突っ張り、捻る動きが日本にも導入されましたが、当初、ナンバ歩きが普通だった日本人は西洋式の行進歩きができなかったようです。
⑶旧約聖書の蛇のように、知恵の木の実を食べさせる左脳教育で、エデンの園を追い出し、間違えている常識をどんどん植え付け、成績のみで判断し、他人を意識するようにし、競争心を起こすことによって、自他の分離を起こし、顕在意識を発達させ、天才・神様状態から常識的で左脳的な凡人（ロボット）状態（今の日本人のほとんど全員）にしてしまうのです。
⑷生活様式の西洋化…洋式便所、椅子やソファーを使った生活等もあげられ、日本人の休む姿勢の蹲踞（ヤンキー座り）ができなくなってきています。
★➍【洗脳とは？ストレスとは？】
本来元々天才・神様状態に生まれた人間を常識的で、顕在意識優先の左脳的な凡人（ロボット）状態にすることを洗脳だと思います。
私もまさか自分が洗脳されているとは思いませんでした。それほど巧妙なシステムなのです。
上記の⑴⑵⑶の三位一体の教育が非常に上手な国が北朝鮮です♪⑴⑵⑶で国民はどんどん洗脳されていくのです。
私達は北朝鮮の人達のことを「かわいそうに、洗脳されて！」と思っていらっしゃる方が多いと思いますが、実は私達日本人も明治時代からずっと今まで同じような教育方法で、実は洗脳されているのです。
だから、左脳的には賢いですが、上に対する忖度が上手で、画一的で、自由な気持ちと主体性がなく、社会という大行進の中で、ただ社会に手と足を合わせるだけの存在に成り下がっているのです。
北朝鮮は元日本陸軍の人達が中心になって建国されたという説もあり、彼らは明治時代からの日本の教育システムをコピーしたとも言われています。
日本では天皇、北朝鮮では最高指導者の金一族、彼らを神格化させ、信仰させ、それを洗脳させる教育もしているのです。
★❺【ストレスが増えると？】
⑴⑵⑶のおかげで、自然と知らず知らずのうちに自他の分離が始まり、それと共にストレスが増え、心もどんどん汚れていきます。
ストレスが増えると、食欲が増し、そして、体内に残留老廃物が増え、どんどん身体が固まっていきます。
これを老化と言いますが、実は小学生の頃から始まっているのです。
『千と千尋の神隠し』の初めの頃のシーンで、両親が豚に変身し、餌を食べまくっているシーンは神が隠された現代人を象徴しています。
実際、人間はストレスがなければ、あまり食べなくても生きられるのです。
★❻【変人とは？】
上記の⑴⑵⑶でも変わらない特別な子は「変人」と言われ、それに負けて常識人になるか、登校拒否になるか、イチローさんのようにそれに負けずに貫く精神力やそれをきちんと認める親の援護があるかだと思います。
でも、北朝鮮とか日本の昭和の軍部政権時代だと負けて常識人になるしか選択肢はありませんでした。負けなければ、処刑か牢獄行き…。
また、「イチローさんのように成功している超一流の人は、世間的、常識的にいうと、ほとんど変人です。
変人でない人は一流どまりです。超一流には絶対になれません。
変人と言われる人達は幼な子の心を持ち続けている方々がほとんどで、本当は、「皆、変人！」というのが､本来あるべき姿だと思います。
だから、変人の方々が実績がない時は、左脳的な凡人状態の世間のほとんどの人達からは「変人」だと叩かれます。
でも、彼らにはそれに負けない【自分を信じる強い精神力】があります。
実績を上げるていくと、変人がいきなり天才・神様という評価に変わり、逆に世間からは崇められます。本人達は何も変わっていないのに…。それ位、世間の評価というものはいい加減なものです。
また彼らは、ただ変人だと言われ続けてきても、幼な子の時からの天才・神様状態を維持し続けているから、成功しているだけだと思います。
★❼【真の学問・教育とは？】
2018年10月、ノーベル医学生理学賞を受賞された本庶佑（京都大高等研究院特別教授）さんは、受賞の際のインタビューで下記のようなことをおっしゃっていました。
㈠「よくマスコミの人は「ネイチャー、サイエンスに出ているからどうだ」という話をされるけども、僕はいつも「ネイチャー、サイエンスに出ているものの9割は嘘で、10年経ったら残って1割だ」と言っていますし、大体そうだと思っています。」
㈡「まず、論文とか書いてあることを信じない。自分の目で確信ができるまでやる。それが僕のサイエンスに対する基本的なやり方です。つまり、自分の頭で考えて、納得できるまでやるということです。」
㈢「研究者になるにあたって大事なのことは、『「知りたい」と思うこと、「不思議だな？」と思う心（＝幼な子の心）を大切にすること』、『教科書に書いてあることを信じないこと』、『常に疑いを持って「本当はどうなっているのだろう？」と考えること』つまり、『自分の目で、ものを見る。そして納得する。そこまで諦めない。そういう小中学生に、研究の道を志してほしいと思います。』
また、今年野球界を引退されたイチローさんや上原さんはプロの指導者ではなく、アマチュアや子供達に教えたいとおっしゃっていました。
彼らは大リーグまで行き、野球を極めた人達ですが、彼らも分野は違いますが、本庶さんのように野球に真摯に向き合ってきた人達だと思います。
だからこそ、間違えた常識が蔓延しているプロ野球界でなく、野球をしている子供達が間違えた常識の道に進まないよう、間違えた指導で芽がつまれないよう、アマチュアで指導がしたいのだと思います。、
私も本当の学問やスポーツや研究とは、彼らのように『森羅万象と真摯に向き合う』ことだと思いますし、教育とはそういうこと教え、子供達が持っている素晴らしい能力を引き出すことだと思います。
【2】へ続く
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毎日毎日、本当に幸せで、ありがたい
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